《浙江省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读加快建设书香浙江的决定》已于近日正式实施。《决定》将国务院《全民阅读促进条例》的原则性要求细化落实，把近年来我省的成熟经验上升为制度安排。当前，我省全民阅读工作处于从夯实基础向高质量发展转型的关键阶段，接下来，要聚焦核心任务，大力提升阅读阵地“建、管、用”一体化效能，持续扩大阅读活动影响力与覆盖面，不断优化阅读服务供给，建强阅读推广队伍，为打造“书香浙江”、提升全民文化素养、促进人民精神生活共同富裕提供坚实支撑。
聚焦“为何读”的价值引领，全面激发阅读兴趣
擦亮“书香浙江”品牌。不断扩大阅读活动的引领力、凝聚力与影响力，努力形成全年阅读活动此起彼伏、生生不息，既有全域大合唱又有地域特色小独唱的生动局面。以每年“4·23”世界读书日为契机，依法组织策划好全民阅读活动周，统筹推出读书节、读书月、读书季等贯穿全年的全民阅读系列活动。围绕“六一”儿童节、“七一”建党节、“八一”建军节、“十一”国庆节等重要节点，以及春节、端午、中秋等传统节日，精心策划办好春风悦读盛典、书香迎新跨年嘉年华、“阅读伴我成长”、我是小小书香大使、“图书馆之夜”等多领域、多时段、多层次的主题阅读活动，推动品牌活动常态化、特色化开展。
推进全民阅读“七进”。深入开展全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业、进军营，推动阅读直达基层、惠及群众。全面实施社会阅读组织培育计划，充分盘活农家书屋、社区书屋、职工书屋等各类阅读阵地，常态化开展全民阅读“七进”系列走读活动，引导各地各部门各行业大兴读书之风。扎实开展“书香家庭”“书香村镇”“书香城市”“书香校园”等评选推荐活动，总结宣传推广全民阅读和书香浙江建设中的有效经验，发挥典型示范引领作用，生动展现基层群众的读书传统和读书风采。
强化阅读宣传推广。统筹发挥中央与地方媒体、传统媒体与新兴媒体的融合传播优势，策划开展“书香浙江万里行”主题宣传活动，组织各级媒体深入基层、贴近读者，深度挖掘读书陶冶情操、读书改变命运、读书成就人生等鲜活故事，让全民阅读理念春风化雨、润物无声。着力打造书香浙江全媒体宣传矩阵，做优做强电视专题、广播专栏、报刊专版、新媒体阅读分享等品牌栏目。健全阅读激励机制，完善“身边人带动身边人”的阅读推广模式，推动形成“人人参与阅读、主动分享阅读”的良好局面。
聚焦“读什么”的内容供给，健全阅读引导机制
精准化阅读供给服务。运用AI模型对读者行为进行精准画像，构建“你读我送+我推你读”双向互动模式，为读者精准推送优质读物、借阅服务及同城活动等资源。聚焦青少年、山区留守儿童、阅读障碍人群等重点群体的差异化阅读需求，依托AI伴读功能，融合图文、音频、视频等全媒体海量阅读资源，切实保障各类群体公平享有阅读服务的权益，实现全民阅读“一个也不能少”。推广“你选书，我买单”服务模式，实现读者线上线下选书、图书馆支付买单、一键借阅闪送到家，以及图书馆与农家书屋全域通借通还的阅读供给新模式。
分级化阅读资源供给。统筹教育、文化、出版等领域专家力量，按年龄阶段、学段层次、主题领域编制全民阅读推荐书目，建立省级全民阅读分级推荐书目库，有效破解家长和教师“选书难”问题。总结推广浙江省中小学生阅读分级指导实践做法，构建“省级主题推荐+区域特色推荐+校本个性推荐”的分级推荐模式。深入推进“整本书阅读”与分级阅读指导，在教育系统内刚性落实“整本书阅读”课程要求，引导学生从碎片化、应试化阅读向深度化、系统化阅读转变，切实纠正浅阅读、快餐化倾向。
优质化内容供给扶持。加大优质阅读内容生产扶持力度，鼓励本土作家、专家学者创作彰显与时俱进的浙江精神、传承浙江文化的原创精品力作，丰富提升具有浙江辨识度的特色阅读资源供给。严格落实《浙江省基本公共文化服务（宣传文化）补助资金管理办法》，省级财政通过统筹分配补助资金，重点支持农家书屋出版物更新、阅读活动开展及日常运维保障，并向山区海岛县倾斜，持续夯实基层公共阅读服务基础。
聚焦“怎么读”的方法创新，完善阅读服务体系
强化阵地效能评估。坚持硬件设施与软件服务同步推进、协同发力，统筹整合全省公共图书馆、新华书店、农家书屋、职工书屋、青少年宫等阅读阵地资源，强化宣传、文广旅、工会、共青团等部门多跨协同联动，运用数字化手段，对各级各类阅读阵地建设达标率、阅读活动开展完成率、群众参与满意率、媒体传播影响力等指标开展综合评估，实时发布阵地效能指数，推动各级各类阅读阵地既要建得好，更要用起来。
建强阅读推广队伍。完善社会力量参与全民阅读工作长效机制，积极引导社会组织和社会力量广泛参与阅读推广服务。充分发挥热心公益阅读推广的专家学者、文化名家等示范引领作用，持续壮大全民阅读推广人队伍。深化“领读人”培育机制，依托“星火传书香”等项目载体，持续挖掘大学生、网红达人等青年群体力量，培育一批具有较强影响力和粉丝黏性的阅读推广达人，通过朋辈引领、示范带动，让经典著作以更鲜活的方式触达年轻群体。完善阅读推广人选聘、培训、管理机制，打造一支经常活跃在基层群众身边的高素质阅读推广人队伍。
营造全民共读氛围。推动各地将书香浙江建设作为精神文明建设的重要内容，持续涵育全社会阅读风尚，推进城市文明建设和文明乡风建设。迭代升级“浙里文化圈”阅读服务模块，运用AI技术，实现个性化书目推荐、阅读进度跟踪、阅读成效测评等智能服务功能。积极构建多元阅读社群生态，支持培育读书会、书友圈等阅读组织，统筹提供场地、书目、领读人等资源保障，通过“线上打卡+线下分享”的融合互动模式，着力营造“人人爱阅读、处处可阅读、时时能阅读”的良好社会氛围。
（作者单位：浙江旅游职业学院）
